Riguardo al progetto
Panoramica del progetto
Uno dei principali fattori che ostacolano la corretta gestione dei debiti a livello famigliare è la mancanza di competenze chiave nell’ambito dell’ alfabetizzazione finanziaria. Attualmente questo fenomeno riguarda la maggior parte delle persone e comunità poco qualificate, dove l’entità dei debiti risulta elevata.
Per molti individui usufruire delle agenzie e servizi di supporto finanziario presenti nel territorio, rappresenta uno stigma e sono fonte di stress e imbarazzo. In altri casi molte persone che potrebbero usufruire di supporto economico-finanziario, non hanno sufficiente fiducia in sé stessi per contattare il proprio istituto di credito e iniziare un processo di ristrutturazione o riconciliazione dei propri eventuali debiti.
Pertanto, costruire un percorso di alfabetizzazione finanziaria in un ambiente non giudicante può essere il primo passo sulla strada della ripresa dal punto di vista economico.
L’educazione degli adulti e della comunità rappresenta l’ambito perfetto per iniziare un processo di alfabetizzazione, poiché include un percorso di apprendimento famigliare caratterizzato da approccio bottom-up, il quale prevede un coinvolgimento continuo della famiglia in tutte le fasi dell’elaborazione dei materiali didattici.
L’obiettivo generale del progetto è quello di produrre nuove pratiche pedagogiche che abbiano un impatto sull’offerta inerente l’educazione degli adulti mediante l’elaborazione di nuovi strumenti di apprendimento digitale destinati alle famiglie.
Obiettivo del progetto
L’obiettivo generale del progetto è quello di produrre nuove pratiche pedagogiche che abbiano un impatto sull’offerta inerente l’educazione degli adulti mediante l’elaborazione di nuovi strumenti di apprendimento digitale destinati alle famiglie.
Obiettivi specifici
- Sviluppare, pilotare e fornire un programma di apprendimento professionale continuo destinato a educatori di persone adulte, professionisti e stakeholder, attraverso una metodologia formativa che può essere adattata e contestualizzata alle esigenze locali.
- Consentire agli educatori degli adulti di incorporare strumenti per l’alfabetizzazione finanziaria all’interno della loro metodologia di insegnamento standard. Il fine è quello di garantire che le opportunità di apprendimento famigliare rispondano alle esigenze, sfide e opportunità attuali dei beneficiari.
- Aumentare la capacità degli educatori di sviluppare e includere nel loro insegnamento degli approcci formativi di tipo partecipativo e guidati dagli studenti.
- Sviluppare una piattaforma online accessibile a tutti e finalizzata a promuovere e diffondere approcci efficaci e innovativi per l’insegnamento e l’alfabetizzazione finanziaria e più in generale per l’apprendimento famigliare in tutta l’UE.
- Riconoscere l’importanza delle competenze finanziarie di base per supportare i cittadini emarginati nell’essere coinvolti attivamente nella società.
Metodologia
La metodologia del progetto si basa sulla “tripla alleanza” tra:
- gli obiettivi relativi all’apprendimento famigliare e allo sviluppo delle competenze utili per un’offerta di alta qulalità di prodotti scientifici innovativi, di ricerca e digitali che riflettano le politiche dell’UE e nazionali, ma che allo stesso tempo siano funzionali al contesto specifico dell’educazione degli adulti;
- realizzazione di tutte le attività necessarie, e
- il raggiungimento di tutti i risultati pianificati, compresi quelli relativi alla loro creazione, sviluppo, sostenibilità e diffusione.
Partners
Learning Unlimited è un’impresa sociale senza scopo di lucro specializzata nell’apprendimento degli adulti e della famiglia, ESOL e integrazione, alfabetizzazione, calcolo e formazione degli insegnanti.
Crediamo nell’apprendimento come forma di responsabilizzazione e coinvolgiamo adulti e famiglie provenienti da comunità locali che si caratterizzano per fronteggiare una vasta gamma di problemi e barriere nell’inclusione sociale. Formiamo inoltre i volontari e i professionisti che lavorano con loro e li supportano.
Coordiniamo progetti locali, nazionali e internazionali, sviluppando e pubblicando libri e risorse e infine svol
giamo un’ampia varietà di attività di consulenza.
Spectrum Research Center (SRC) è un centro di ricerca senza scopo di lucro istituito per creare uno spazio in cui i risultati nel campo della ricerca e dell’istruzione possano essere applicati e verificati attraverso azioni locali rivolte alla comunità.
Supportiamo i giovani accademici e testare le loro ipotesi di ricerca sul campo, in ambienti che possano rappresentare un “laboratorio vivente”.
Nel corso della crescita della nostra organizzazione, ci siamo impegnati a fornire a ricercatori, formatori ed educatori opportunità finalizzate a dare al loro lavoro e alle loro attività pratiche una prospettiva europea.
Le principali aree di interesse per SRC sono:
Politica sociale – integrazione dei gruppi emarginati; consapevolezza sul pregiudizio e sul suo impatto sull’integrazione dei migranti; social media e xenofobia.
Politica ambientale – economia circolare e tutela della biodiversità; turismo a emissioni zero; modelli di business per economie circolari; commedia per il cambiamento climatico.
Politica Educativa – la minaccia rappresentata dalla formazione a distanza sulla ricerca universitaria; giochi seri per affrontare problemi seri; flussi di finanziamento intersettoriali per l’istruzione, la ludicizzazione come strategia di coinvolgimento dei nativi digitali.
SRC è anche attiva nella comunità a livello più ampio e, grazie all’esperienza acquisita mediante lo sviluppo della nostra organizzazione, è in grado di fornire servizi di consulenza a un’ampia gamma di organizzazioni in tutto il panorama economico.
Rightchallenge è un’organizzazione non governativa che mira a promuovere l’istruzione e la formazione come strumenti di inclusione sociale. Crediamo che l’educazione debba concentrarsi sullo sviluppo olistico di tutte le persone, al fine di prepararle a partecipare a tutte le dimensioni della società, come la famiglia, il lavoro e il tempo libero. Pertanto, come organizzazione attivamente impegnata con la comunità, forniamo servizi di consulenza e progettazione di programmi di studio nel campo dell’educazione degli adulti e dello sviluppo della comunità e supportiamo le comunità a rischio di esclusione sociale con opportunità di volontariato e programmi socio-educativi volti a migliorare l’alfabetizzazione digitale e nel campo dei media.
INNOVADE è un’organizzazione di innovazione sociale con una vasta esperienza nella progettazione e implementazione di progetti e soluzioni in diversi contesti di tutto il mondo. Il team ha decenni di esperienza nell’implementazione di oltre 100 progetti in più di 30 paesi. Questa esperienza comprende gli ambiti dell’istruzione degli adulti, formazione professionale, innovazione, imprenditoria sociale, il rafforzamento delle capacità e le tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Il nostro obiettivo è quello di supportare gli stakeholder nella definizione e nel raggiungimento dei loro obiettivi strategici e nel raggiungimento dei loro obiettivi operativi, fornendo un livello eccezionale di supporto da parte dei nostri esperti. INNOVADE collabora con le organizzazioni per aiutarle a ottimizzare i progressi tecnologici e gli strumenti di produttività nei loro processi per garantire che migliorino le prestazioni, aumentando la loro produttività e la redditività.
Symplexis è un’organizzazione greca senza scopo di lucro impegnata nel garantire pari opportunità per tutti attraverso azioni e misure che favorisano lo sviluppo di competenze, potenzino e promuovano l’impegno e la partecipazione attiva, in particolare delle categorie più vulnerabili della popolazione con minori opportunità.
La missione di Symplexis è quella di incrementare la coesione sociale attraverso azioni integrate e attività progettuali che mirano a promuovere l’inclusione di gruppi svantaggiati a rischio di emarginazione ed esclusione, promuovendo e tutelando i diritti dei vari tipi di gruppi a rischio di discriminazione, mediante attività di responsabilizzazione e sostegno delle vittime, sensibilizzazione e condivisione di informazioni su tutti i livelli.
Co&So è un consorzio con sede a Firenze che comprende 40 cooperative operanti nel settore educativo, sociale e culturale.
Co&So conta 31 dipendenti impegnati nel fornire servizi agli associati.
I principali servizi sono: amministrazione; monitoraggio dei bandi pubblici e privati e conseguente presentazione delle proposte progettuali; offerta di opportunità europee al fine di promuovere l’innovazione nelle cooperative in termini di miglioramento delle competenze dei dipendenti e dei servizi offerti; attività di consulenza per l’ottenimento della certificazione di qualità; promozione e comunicazione a favore delle cooperative del nostro consorzio.
Complessivamente il personale che opera nelle cooperative associate è di 3400 professionisti. A Co&so è presente un ufficio destinato esclusivamente alla progettazione e gestione di fondi europei, costituito da personale con più di 10 anni di esperienza nel settore.
Sei cooperative di Co&So lavorano direttamente con il target group del progetto e gestiscono servizi e progetti educativi per i bambini e le loro famiglie. Queste cooperative operano nel territorio di Firenze, Lucca, Grosseto, Prato e Arezzo e gestiscono circa 185 servizi che vanno dalla scuola materna alla scuola primaria, anche per conto della Pubblica Amministrazione, per un totale di 650 dipendenti qualificati che lavorano in questo settore e con numero dei beneficiari pari a circa 8900.
